Мотивация изобретательской деятельности в высших учебных заведениях

Abstract

В статье проведен анализ публикаций из открытых источников об основных мотивационных аспектах, побуждающих студентов и научных сотрудников университета заниматься изобретательской деятельностью и получать патенты на свои разработки. Выделены базовые для стимуляции роста инновационной активности в вузах аспекты: материальная выгода, престиж, репутация в научной среде.

The article, based on open sources, analyzes and highlights the main motivational aspects that motivate students and research staff of the university to engage in inventive activity and obtain patents for their developments. Several such aspects were highlighted: material benefit, prestige, reputation in the scientific community.