Медиакомпетенции нового поколения обучающихся: проблемы формирования

Abstract

В статье авторы рассматривают актуальные проблемные аспекты формирования медиакомпетенций обучающихся по программам среднего (общего и профессионального) образования. На основании анализа научной литературы и диагностического исследования нескольких целевых групп выявленные проблемы были типологизированы, обозначены лакуны медиаобразования и представлены рекомендации по их устранению.

In the article, the authors consider current problematic aspects of the formation of media competencies of students in secondary (general and vocational) education programs. Based on an analysis of scientific literature and a diagnostic study of several target groups, the identified problems were typologized, gaps in media education were identified, and recommendations for their elimination were presented.