Организация непрерывной коммуникации в процессе обучения программированию с использованием LMS и Telegram

Abstract

В статье описывается разработанная авторами методика использования cистемы управления обучением LMS (англ. - learning management system ) и мессенджера Telegram для организации учебного процесса в вузе по очно-заочной и заочной формам обучения по программам бакалавриата и всех форм обучения магистратуры на занятиях по программированию. Проведено наблюдение за работой студентов в LMS и Telegram, изучен похожий опыт в других организациях, включая образовательные. Для получения обратной связи от студентов использовано закрытое анкетирование. Использование мессенджера помогает организовать эффективную коммуникацию в гибридном (сочетание режимов офлайн и онлайн) формате обучения.