The Fault in the Grammar Translation Method: Limitations in Teaching English

Abstract

В статье рассматривается грамматико-переводной метод, описаны его появление и применение при изучении иностранных языков. Данный метод не имеет широкого распространения в настоящее время. Однако некоторые национальные системы все еще придерживаются грамматико-переводных традиций. Главным недостатком метода является ограниченное развитие коммуникативных навыков, высоко востребованных в современных межкультурных коммуникациях.

The article discusses the grammar-translation method, describes its emergence and application in the teaching of foreign languages. The method is not widely used at present. However, some national systems still adhere to grammar-translation traditions. The main disadvantage of the method is the limited development of communication skills, which are highly in demand in modern intercultural communications.