Проектное обучение как технология вовлечения студентов в инновационную деятельность

Abstract

В работе представлено краткое описание расширенных методических возможностей проектного обучения, в результате встраивания в него дополнительных этапов инновационной деятельности студентов. Инновационная деятельность студентов является важной составляющей университетского образования, поскольку является источником развития и конкурентоспособности промышленности и страны в целом.

The paper presents a brief description of the expanded methodological possibilities of project-based learning, as a result of embedding additional stages of innovative activity of students into it. Innovative activity of students is an important component of university education, as it is a source of development and competitiveness of industry and the country as a whole.