Закаливание как фактор сохраненияи укрепления здоровья детей дошкольного возраста

Abstract

В работе нами была проведена систематизация закаливающих мероприятий с детьми 5-6 лет в режиме дня. Использовались следующие показатели: уровень заболеваемости; показатели дыхательной системы (спирометрия, проба Генчи, проба Штанге). Дети стали реже болеть, снизилась заболеваемость и повысились функциональные возможности организма. Мы считаем, что необходимо широко внедрять в оздоровительные программы детских садов систематические методы закаливания.

In our work, we carried out a systematization of hardening activities with children 5-6 years old in the daily routine. The following indicators were used: incidence rate; indicators of the respiratory system (spirometry, Genchi test, Stange test). Children became less likely to get sick, morbidity decreased and the functional capabilities of the body increased. We believe that it is necessary to widely introduce systematic hardening methods into the health programs of kindergartens.