Образовательная среда и новая реальность культуры

Abstract

Система образования, созданная Я. А. Коменским, за несколько столетий своего существования привела к тотальному омассовлению сознаний и «онтологическому тупику» цивилизации. Переосмысление дидактики письменного типа и переоценка ценности информационно-потребительского и техногеннно-трансляционного образования открывают возможности для новой антропологии, новой онтологии, нового искусства образования в соответствии с актуальными планетарными процессами и реалиями культуры ХХI в.

The education system created by Jan Amos Komenský over several centuries of its existence, has led to a total massification of the consciousnesses and an «ontological dead end» of the civilization. Rethinking the didactics of the written type and reassessing the value of the information-consumer and the technogenic-translational education open up opportunities for a new anthropology, a new ontology, a new art of the education, in accordance with the new planetary processes and cultural realities of the 21 st century.