Обучение письменной речи в курсе РКИ: о некоторых проблемах и их решениях

Abstract

Письменная речь на иностранном языке является продуктивным видом речевой деятельности и обеспечивает запоминание лексики, грамматики, орфографии и пунктуации, а также позволяет создавать тексты. Вместе с тем сегодня возникает много вопросов относительно методов обучения письменной речи в курсе РКИ. В настоящей статье обсуждаются некоторые актуальные проблемы в этом вопросе и предлагаются пути их решения.

Written speech in a foreign language is a productive type of speech activity and provides memorization of vocabulary, grammar, spelling and punctuation, and also allows you to create texts. At the same time, today there are many questions about the methods of teaching writing in the RCT course. This article discusses some current problems in this matter and suggests ways to solve them.