Неформальное образование как технология подготовки специалистов профсоюзной работы студентов

Abstract

В настоящее время важная роль в процессе подготовки студентов отводится не только предметной подготовке будущих специалистов, но и развитию индивидуально-личностных качеств, повышению профессиональных компетенций. В статье раскрыты особенности неформального образования как технология подготовки специалистов профсоюзной работы студентов, выделены его критерии и положительные стороны. Охарактеризованы основные методы, применяемые в процессе неформального образования студентов. Поставлена задача разработки методики применения технологий неформального образования в подготовке молодых спорторгов.

Currently, an important role in the process of preparing students is assigned not only to the subject training of future specialists, but also to the development of individual and personal qualities, the improvement of professional competencies. The article reveals the features of non-formal education as a technology for training specialists in trade union work of students, highlights its criteria and positive aspects. The main methods used in the process of non-formal education of students are characterized. The task is to develop a methodology for the use of non-formal education technologies in the training of young sports organizers.