Computer games as a tool for studying English vocabulary

Abstract

Целью данной работы является изучение методики обучения новой лексике иностранного языка, используя компьютерные игры, студентами бакалавриата направления «Методика преподавания иностранных языков» УрФУ им. Б. Н. Ельцина. Для достижения поставленной цели было проведено исследование, показывающее эффективность использования видеоигр при обучении английской лексике. Полученные результаты показали, что во время игры школьники лучше запоминают, правописание и произношение новых слов.

The purpose of this paper is to study the methods of teaching new vocabulary of a foreign language using computer games, by the undergraduate students of the direction of training "Foreign Language Teaching Methods" of the Ural Federal University named after B. N. Yeltsin. To achieve this goal, the study was conducted showing the effectiveness of using video games in teaching English vocabulary. The results showed that during the game students memorise spelling and pronunciation of new words.