Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/122221
Title: | Цифровая трансформация деятельности трудовых групп (экопсихологический подход) : монография |
Authors: | Патраков, Э. В. |
Editors: | Панов, В. И. |
Issue Date: | 2023 |
Publisher: | Издательство Уральского университета |
Citation: | Патраков Э. В. Цифровая трансформация деятельности трудовых групп (экопсихологический подход) : монография / Э. В. Патраков ; под редакцией чл.-корр. РАО В. И. Панова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2023. — 202 с. — ISBN 978-5-7996-3652-4. — Текст : непосредственный. |
Abstract: | Монография посвящена анализу психологических аспектов трансформации деятельности трудовых групп под влиянием цифровой информационной среды. В качестве ключевого фактора рассматривается не только цифровая информационная среда, но и область объединения цифровой и доцифровой среды в конкретной профессиональной деятельности трудовой группы. Показано, что цифровизация трудовой деятельности, обеспечивая экономические показатели, влечет за собой ряд проблем психологического характера. Для концептуализации происходящих изменений и их анализа использована экопсихологическая типология субъект-средовых взаимодействий (В. И. Панов). Излагаются результаты эмпирических исследований на примере трудовых групп специалистов социономических и технономических профессий. Для психологов, педагогов, разработчиков цифровых средств, специалистов в области когнитивной эргономики, интересующихся психолого-педагогическими аспектами цифровизации профессиональной деятельности. |
Keywords: | МОНОГРАФИИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО ЦИФРОВАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ РИСКИ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/122221 |
Access: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
RSCI ID: | 53803622 |
PURE ID: | 39292524 |
ISBN: | 978-5-7996-3652-4 |
DOI: | 10.15826/B978-5-7996-3652-4 |
metadata.dc.description.sponsorship: | Монография подготовлена при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований в рамках научного проекта № 19‑29‑14067мк «Коммуникативные взаимодействия и субъектность учащихся в условиях цифровизации образования: от экопсихологии к психодидактике» Параграф 2.2 подготовлен с использованием гранта Благотворительного фонда Владимира Потанина. |
Appears in Collections: | Публикации сотрудников |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
978-5-7996-3652-4_2023_title.pdf | 558,46 kB | Adobe PDF | View/Open | |
978-5-7996-3652-4_2023.pdf | 2,48 MB | Adobe PDF | View/Open | |
978-5-7996-3652-4_2023_bibl.pdf | 726,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.