Лингводидактические аспекты цифровой среды в РКИ

Abstract

В статье выявлены основные направления развития компьютерной лингводидактики, указаны различные варианты обучения и способы применения новых средств ИТ в изучении РКИ. В наше время предъявляются все более высокие требования к процессу обучения иностранным языкам, поскольку передача и обработка информации требуют новых подходов. Цифровая лингводидактика – это новый термин, который наиболее точно отражает сущность инновационной, цифровой среды, окружающей изучающих иностранный язык.

The article identifies the main directions in the development of computer linguodidactics, indicates various training options and ways to use new IT tools in the study of Russian as a foreign language (RFL). Nowadays, there are ever higher requirements for the process of teaching foreign languages, since the transfer and processing of information require new approaches. Digital linguodidactics is a new term that most accurately reflects the essence of the innovative, digital environment surrounding foreign language learners.