Лирика А. А. Фета в русской педагогической практике XIX — начала XX в. и в современной школе: история интерпретаций

Abstract

В статье рассматривается вопрос истории изучения творчества Фета, а также проводится сопоставление интерпретаций лирики Фета в педагогической практике XIX — начала XX в. и в современной школе.

The article is devoted to the history of the study of Fet’s works, and it provides a comparison of interpretations of his poetry in pedagogical practice in the XIXth — the beginning of the XXth century and modern school.