О ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

В статье представлен опыт деятельности преподавателей кафедры педагогики и педагогической компаративистики по подготовке студентов Уральского государственного педагогического университета к реализации инклюзии. Описаны такие направления деятельности, как повышение квалификации педагогов в области инклюзии, привлече-ние студентов к участию в инклюзивных проектах, формирование инклюзивной компетентности у студентов в процессе учебной и внеучебной деятельности. Отзывы студентов подтверждают результативность описанной деятельности, что свидетельствует о возможности транслировать представленный опыт в других педагогических вузах.

The article presents the experience of teachers of the Department of Pedagogy and Pedagogical Comparative Studies in preparing students of the Ural State Pedagogical University for the implementation of inclusion. Such areas of activity as professional development of teachers in the field of inclusion, attracting students to participate in inclusive projects, the formation of inclusive competence among students in the process of academic and extracurricular activities are described. Student reviews confirm the effectiveness of the described activity, which indicates the possibility of broadcasting the presented experience in other pedagogical universities.