ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В ВОЛЕЙБОЛЕ СПОРТА ГЛУХИХ НА ПРИМЕРЕ СБОРНОЙ КОМАНДЫ ХМАО-ЮГРЫ

Abstract

В статье рассматриваются основные факторы эффективности совместного тренировочного процесса глухих и здоровых волейболистов, положительно влияющие на рост спортивного мастерства спортсменов с нарушением слуха. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения рас-смотренных методов инклюзивного тренировочного процесса и личного взаимодействия с глухими и слабослышащими спортсменами тренерами сурдлимпийских видов спорта в целях повышения мотивационной составляющей в спортивной подготовке, физической работоспособности и совершенствования технико-тактической подготовленности спортсменов с ОВЗ.

The article considers the main factors of effectiveness of the joint training process of deaf and healthy volleyball players, positively influencing the growth of sportsmanship of ath-letes with a hearing impairment. Practical significance of the study lies in the possibility of using the considered methods of inclusive training process and personal interaction with deaf and hard of hearing athletes by coaches of Deaflympic sports in order to increase the motivational component in sports training, physical performance and improvement of technical and tactical preparedness of athletes with disabilities.