Встраиваемые информационно-измерительные системы для медицинских приборов : учебно-методическое пособие

Бабич, М. В.; Чистяков, А. В.; Сирица, В. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117115

Title:	Встраиваемые информационно-измерительные системы для медицинских приборов : учебно-методическое пособие
Authors:	Бабич, М. В. Чистяков, А. В. Сирица, В. А.
Editors:	Кубланов, В. С.
Issue Date:	2022
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Бабич М. В. Встраиваемые информационно-измерительные системы для медицинских приборов : учебно-методическое пособие : Рекомендовано методическим советом Уральского федерального университета для студентов вуза, обучающихся по направлению подготовки 09.04.02 — Информационные системы и технологии / М. В. Бабич, А. В. Чистяков, В. А. Сирица ; научный редактор В. С. Кубланов ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. — 80 с. — ISBN 978-5-7996-3543-5. — Текст: непосредственный.
Abstract:	В учебно-методическом пособии представлены материалы об основных физических принципах работы трех информационно-измерительных каналов прикроватных мониторов, реализующих медицинские технологии пульсоксиметрии и капнографии. Приводятся описания стендов пульсоксиметрии, капнографии прямого и бокового потоков, а также порядок проведения лабораторных работ. Пособие может быть полезно инженерам — разработчикам медицинской техники и специалистам, занимающимся ее эксплуатацией, а также всем интересующимся основами проектирования современных электронных медицинских изделий.
Keywords:	УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ МОНИТОРЫ ПАЦИЕНТА ПУЛЬСОКСИМЕТРИЯ КАПНОГРАФИЯ ПУЛЬСОКСИМЕТР КАПНОГРАФ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/117115
RSCI ID:	49475319
PURE ID:	30961464
ISBN:	978-5-7996-3543-5
Appears in Collections:	Учебные материалы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-7996-3543-5_2022.pdf		6,77 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record