Понятийно-категориальное поле «межкультурная коммуникация»

Abstract

Статья посвящена исследованию понятийно-категориального поля «межкультурная коммуникация». Автор изучил состояние вопроса в научной литературе, проанализировав понятия «межкультурная коммуникация», «перевод», «культура». В статье обоснована необходимость четкого представления о сущности ключевых понятий и их взаимосвязь. Для исследования понятийно-категориального поля «межкультурная коммуникация» были использованы различные методы, такие как метод анализа документов, метод теоретического анализа, сравнения, контекстуальный и морфологический анализ. В результате работы представлены уточненные понятия «межкультурная коммуникация», «перевод». Обзор по выделенным дефинициям служит руководством для освоения предметного поля исследования «межкультурная коммуникация» и ляжет в основу работы с учебно- методическим комплексом «Empower» на предмет выявления языковых и культурных барьеров их особенностей в процессе межкультурной коммуникации.

The author analyzed the following concepts: “intercultural communication”, “translation”, “culture” applying various methods, such as the method of document analysis, the method of theoretical analysis, comparison, contextual and morphological analysis. Clarified concepts of “intercultural communication” and “translation” are presented. This study is the first step to further research, being a guide for mastering the subject field of research “intercultural communication” and will form the basis of work with the textbook Empower on the identification of language and cultural barriers in the process of intercultural communication.