Кинематические характеристики перемещения виртуального объекта, оцениваемого дошкольниками как легкий или тяжелый

Abstract

Описываются результаты одной из серий экспериментов, исследующих особенности атрибутирования младшими дошкольниками виртуальным объектам свойств реальных предметов (различия в идентификации по весу: «легкий» или «тяжелый»). Кинематические характеристики перемещения виртуальных объектов по экрану тачскрин-устройства рассматриваются как один из возможных факторов, объясняющих различия в идентификации веса. В исследовании приняли участие 18 детей возрасте от 3,8 года до 5 лет (M = 4,2 года). В результате сравнительного анализа выявлено, что скорость начального перемещения виртуального объекта, идентифицируемого как тяжелый (62 мм/с), превышает значение аналогичного показателя для группы, идентифицирующей его как легкий (29 мм/с) (p . 0,05).

The paper describes the results of one of a series of experiments investigating the peculiarities of attribution by younger preschoolers to virtual objects the properties of real objects (differences in the identification of a virtual objects as “lightweight” or “heavy”). The kinematic characteristics of the virtual objects movement across the touchscreen are considered as one of the possible factors explaining the differences in weight identification. The study involved 18 children aged 3.8 to 5 years (M = 4.2 years). As a result of the comparative analysis, it was revealed that the speed of the initial movement of the virtual objects, identified as heavy (62 mm/s), exceeds the value of the same indicator for the group identifying the virtual objects as lightweight (29 mm/s) (p . 0.05).