1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции, семинары, сборники
  4. Междисциплинарные конференции, семинары, сборники
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/108513
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЭмруллах, Э.ru
dc.contributor.authorEmrullah, E.en
dc.date.accessioned2022-02-09T07:13:13Z-
dc.date.available2022-02-09T07:13:13Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationEmrullah E. Online Learning Satisfaction and Attachment Style of Students during Pandemic / E. Emrullah. — Текст : электронный // Трансформация реальности: стратегии и практики: 5 й молодежный конвент УрФУ : материалы международной конференции 25–27 марта 2021 года. — Екатеринбург : Изд во Урал. ун та, 2021. — С. 144-147. — URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/108513.ru
dc.identifier.isbn978-5-7996-3366-0-
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/108513-
dc.description.abstractВ ходе исследования была изучена взаимосвязь между удовлетворенностью онлайн-обучением, воспринимаемой угрозой COVID-19 и стилем привязанности. Было предложено внедрить несколько методов обучения, чтобы уменьшить неблагоприятные последствия воспринимаемого страха COVID-19, неудовлетворенности онлайн-обучением и неуверенного стиля привязанности во время вспышки.ru
dc.description.abstractThe study examined the relationship between online learning satisfaction, perceived COVID‑19 threat and attachment style. It was suggested to beimplemented several teaching methods so as to lessen the adverse effects of perceived COVID‑19 fear, online learning dissatisfaction and insecure attachment style during outbreak.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoenen
dc.publisherИздательство Уральского университетаru
dc.relation.ispartofТрансформация реальности: стратегии и практики: 5-й молодежный конвент УрФУ. — Екатеринбург, 2021ru
dc.subjectУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕМru
dc.subjectСТИЛЬ ПРИВЯЗАННОСТИru
dc.subjectПАНДЕМИЯ COVID- 19ru
dc.subjectСТУДЕНТЫru
dc.subjectONLINE LEARNING SATISFACTIONen
dc.subjectATTACHMENT STYLEen
dc.subjectCOVID-19 PANDEMICen
dc.subjectSTUDENTSen
dc.titleУдовлетворенность онлайн-обучением и стиль привязанности студентов во время пандемииru
dc.title.alternativeOnline Learning Satisfaction and Attachment Style of Students during Pandemicen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.conference.nameТрансформация реальности: стратегии и практикиru
dc.conference.name5-й молодежный конвентru
dc.conference.date25.03.2021–27.03.2021-
dc.identifier.rsihttps://www.elibrary.ru/item.asp?id=48031991-
local.contributor.studentЭмруллах, Эджерru
local.description.firstpage144-
local.description.lastpage147-
Appears in Collections:Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-7996-3366-0_2021_048.pdf127,33 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.