Социальные представления выпускников школ об имидже современного учителя

Abstract

Статья посвящена выяснению влияния социальных установок на имидж учителя. На материалах эмпирического исследования показано, что установка на неприятие содержания современного российского образования формирует негативные социальные представления об отдельных чертах личности учителя, о самой профессии в целом.

The article is devoted to finding out the influence of social attitudes on the image of the teacher. Based on the materials of an empirical study, it is shown that the attitude to rejection of the content of modern Russian education forms negative social ideas about individual features of the teacher’s personality, about the profession itself as a whole.