Анализ перспективы использования дистанционного образования вуза школы в условиях пандемии

Abstract

The article deals with a number of issues related to the main features of modern distance education in the context of the pandemic, and analyzes the positive and negative aspects of this process. The article presents an attempt to generalize and analyze the main difficulties for teachers, students and schoolchildren in the conditions of remote interaction.

В статье рассматривается ряд вопросов по основным особенностям современного дистанционного образования в условиях пандемии, дается анализ положительных и отрицательных сторон данного процесса. В статье представлена попытка обобщить и проанализировать основные трудности для преподавателей, студентов и школьников в условиях удаленного взаимодействия.