Государственная политика управления потенциалом высшей школы

Abstract

В современном мире научно-технического прогресса, в России происходит процесс модернизации и внедрения во все сферы жизнедеятельности человека информационных технологий и различных инноваций, в том числе и в сферу высшего образования. Информатизация высшего образования внесла некоторые изменения в формирование потенциала высшей школы, что в итоге потребовало от государства реализации инновационной политики. Авторами рассмотрена система государственного управления высшей школой. В связи с тем, что высшее образование является важным объектом государственной политики, особое внимание в данной статье было уделено анализу потенциала высшей школы как одному из важнейших аспектов оценки качества реализации университетом своих задач. Целью статьи является анализ и характеристика тенденций современной государственной политики в управлении потенциалом высшей школы.

In the modern world of scientific and technological progress, in Russia there is a process of modernization and implementation of information technologies and various innovations in all spheres of human life, including in the sphere of higher education. The informatization of higher education has made some changes in the formation of the potential of higher education, which ultimately required the state to implement an innovation policy. The authors consider the system of public administration of higher education. Due to the fact that higher education is an important object of state policy, special attention in this article was paid to the analysis of the potential of higher education as one of the most important aspects of assessing the quality of the university's implementation of its tasks. The purpose of the article is to analyze and characterize the trends in modern public policy in managing the potential of higher education.