Просветительское направление теологического образования: возможности и ограничения

Abstract

Educational activity is one of the main mechanisms for the transmission of traditional values and meanings in the socio-cultural conditions of the XXI century. Legislative initiatives 2020-2021 in the field of education become the object of discussion regarding various cultural practices. In this regard, theological education, understood by us in the broadest sense, acquires a special meaning.

Просветительская деятельность является одним из главных механизмов трансляции традиционных ценностей и смыслов в социокультурных условиях XXI века. Законотворческие инициативы 2020-2021 гг. в области просвещения становятся объектом дискуссий относительно различных практик культуры. В связи с этим теологическое образование, понимаемое нами в самом широком смысле, приобретает особое звучание.