On use of reference tables and schemes for development of communication skills in a foreign language course

Abstract

В статье рассматриваются возможности использования различных типов таблиц, а также схем на занятиях по иностранному языку в военном вузе. Показано, что табличное и схематическое представление информации способствует совершенствованию речевых навыков обучающихся. Приведены результаты исследования предпочитаемых курсантами методов представления информации.

The paper addresses the possibilities of using various types of tables and schemes at foreign language classes in a military academy. It is shown that table and schematic representation of information helps to improve communication skills of cadets. The results of the study, demonstrating the ways of information representation preferred by cadets are given.