Факторы, определяющие выбор профессии ученого

Abstract

В статье дается теоретический анализ социологических подходов к понятиям «профессия», «выбор профессии», описываются основные противоречия современного состояния науки в России. Основное внимание уделяется проблеме факторов, обусловивших выбор данной профессии в различных статусно-возрастных группах ученых. Определены профессиональные потребности и мотивы профессионального выбора, их поколенческая динамика. На основе проведенного полиметодического социологического исследования показаны изменения и амбивалентность модели выбора профессии молодыми учеными.

The article gives a theoretical analysis of sociological approaches to the concepts of profession, choice of profession, defi nes the main contradictions of the current state of science in Russia. The main attention is paid to the problem of factors that determined the choice of their profession in different status-age groups of scientists. Professional needs and motives of professional choice are identifi ed as well as their generation dynamics. Based on the conducted polymethodic sociological research, the changes and ambivalence of the model of profession choice by young scientists are shown.