Образы учителей в творчестве Петера Хакса

Курдакова, А. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/47227

Title:	Образы учителей в творчестве Петера Хакса
Other Titles:	The Image of a Teacher in Peter Hacks’s Oeuvre
Authors:	Курдакова, А. М.
metadata.dc.contributor.advisor:	Сейбель, Н. Э.
Issue Date:	2017
Publisher:	Издательство УМЦ-УПИ
Citation:	Курдакова А. М. Образы учителей в творчестве Петера Хакса / А. М. Курдакова // Актуальные вопросы филологической науки XXI века : материалы VI Международной научной конференции молодых ученых (Екатеринбург, 10 февраля 2017 г.). — Часть 2 : Современные проблемы изучения истории и теории литературы. — Екатеринбург : Издательство УМЦ-УПИ, 2017. — С. 138-144.
Abstract:	The paper deals with the images of teachers in P. Hacks’ texts for children representing the interpretation of ancient myth. The analysis is performed on the example of fairy tales for children and adults “Prinz Telemach und sein Lehrer Mentor” and the play “Die Kinder”. В статье рассматриваются образы учителей в детских текстах Петера Хакса, представляющих собой переложение античного мифа. Выделяются типологические признаки группы персонажей, их роль в структуре текстов. Анализ проводится на примере сказки для детей и взрослых «Принц Телемах и его учитель Ментор» и пьесы «Дети».
Keywords:	P. HACKS IMAGE TEACHER COMEDIAN GROTESQUE DIDACTICS П. ХАКС ОБРАЗ ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ КОМИКА ГРОТЕСК ДИДАКТИКА
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/47227
Conference name:	VI Международная научная конференция молодых ученых «Актуальные вопросы филологической науки XXI века»
Conference date:	10.02.2017
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=29285623
ISBN:	978-5-8295-0519-6 978-5-8295-0520-2
Origin:	Актуальные вопросы филологической науки XXI века. — Часть 2. — Екатеринбург, 2017
Appears in Collections:	Конференции, семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0520-2_27.pdf		601,16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar