Формирование научных понятий

Abstract

Рассматривается важный вопрос процесса обучения - формирование научных понятий. Дается авторское определение категории научное понятие, выделяются педагогические условия формирования научных понятий, обосновывается один из способов формирования научных понятий - использование эвристических методов и приемов, раскрываются функции данных методов, описывается опытно-экспериментальная работа по формированию научных понятий посредством эвристических методов и приемов.

An important problem of the process of education - the formation of the scientific notions - is considered in the present article. The author's definition of the category of scientific notion is given, pedagogic conditions of the scientific notions formation is detailed, one of the means of forming the scientific notions - the using of euristics methods and ways - is substantiated, the functions of the given methods are revealed. Also, the test-experimental work of the scientific notions formation is described in the article by means of euristics methods and ways.