О необходимости разработки системы диагностики качества профессиональной подготовки "рыночных" специальностей

Abstract

Поднимаются вопросы обеспечения качества профессионального образования в условиях подготовки специалистов в соответствии с запросами рынка труда. Обосновывается актуальность проблемы совершенствования системы диагностики качества студентов сервисного профиля в свете разработки стандарта на компетентностной основе. Сделан акцент на выявление качества гуманитарно-профессиональной подготовки выпускников.

The questions of the provisional quality vocational training are scrutinized in terms of preparing specialists in accordance with the demands of labour-market. In addition, an importance of improvement of diagnostic quality system of students in investigated regarding the standard being admitted as the profile. The article pays attention to training principles of high quality professionals.