Культурная идентичность как индикатор маргинальных ценностей

Abstract

Анализируются подходы к интерпретации понятия культурной идентичности. На основе данных эмпирического исследования определяются состояния культурной идентичности молодежи полиэтничного социума: русских студентов, студентов ближнего и дальнего зарубежья. Раскрывается сложный и неоднозначный характер феномена маргинальности. Устанавливаются маргинальные тенденции, преобладающие в этнически разнородной молодежной среде.

The article considers the approaches to the cultural identity notion interpretations. With reference to the data of an empirical study, the author determines the conditions of the youth's cultural identity in a polyethnic society, i.e. Russian students, students of the near and far abroad, describing the complex and ambiguous character of the phenomenon of marginality and revealing the marginal tendencies dominating in an ethnically heterogeneous youth environment.