Культура в системе отношений социума, личности и власти в обзоре нейропсихологии

Abstract

Цель исследования заключается в анализе понятийного аппарата педагогики и политологии, а также обзоре через предметную область науки нейропсихологии. В рамках работы проводился анализ первоисточника книги автора Г. Ф. Пухта (1872), статей Е. Л. Зберовской, Ю. М. Лотмана, А. С. Кармина. Новизна состоит в обзоре материала в ином ракурсе видения человечества в качестве носителя «молекулярной кодовой информации», а культуры – как целостной системы взаимодействия группы, которая способна создать общее целое (культуру) в едином взаимодействии.

The purpose of the study is to analyze the conceptual apparatus of pedagogy and political science, as well as to review neuropsychology through the subject area of science. As part of the work, an analysis was made of the primary source of the book by the author G. F. Pukht (1872), articles by E. L. Zberovskaya, Yu. M. Lotman, A. S. Karmin. The novelty consists in reviewing the material from a different perspective of seeing humanity as a carrier of “molecular code information”, and culture as an integral system of group interaction that is able to create a common whole (culture) in a single interaction.