Роль В. Н. Татищева в распространении детской грамотности на казенных заводах Урала в 20-е и 30 -е гг. XVIII в

Сафронова, А. М.; Safronova, A. M.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127507

Title:	Роль В. Н. Татищева в распространении детской грамотности на казенных заводах Урала в 20-е и 30 -е гг. XVIII в
Other Titles:	Vasily Tatischev’s role in the child literacy development at the state factories of the Urals in the 20th and 30th years of XVIII century
Authors:	Сафронова, А. М. Safronova, A. M.
Issue Date:	2015
Publisher:	ООО «Издательство УМЦ УПИ»
Citation:	Сафронова А. М. Роль В. Н. Татищева в распространении детской грамотности на казенных заводах Урала в 20-е и 30 -е гг. XVIII в / А. М. Сафронова // Одиннадцатые Татищевские чтения : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 18-19 ноября 2015 г.). – Екатеринбург : ООО «Издательство УМЦ УПИ», 2015. – С. 82-89.
Abstract:	В статье рассматривается вопрос о роли В. Н. Татищева в распространении детской грамотности при казенных заводах Урала путем открытия словесных школ, проведения регулярных переписей детей мастеровых, солдат, представителей духовного сословия, объявления обучения в школах обязательным для детей этих сословий. The article discusses the role of Vasily Tatischev in the child literacy development at the state factories of the Urals by opening grammar schools; conducting regular censuses of children of workmen, soldiers, representatives of the clergy; making schooling compulsory for children of that classes.
Keywords:	В. Н. ТАТИЩЕВ ЗАВОДЫ УРАЛА СЛОВЕСНЫЕ ШКОЛЫ ГРАМОТНОСТЬ ДЕТЕЙ VASILIY TATISCHEV URAL PLANTS GRAMMAR SCHOOLS CHILD LITERACY
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/127507
Conference name:	Всероссийская научно-практическая конференция «Одиннадцатые Татищевские чтения»
Conference date:	18.11.2015-19.11.2015
ISBN:	978-5-8295-0401-4
Origin:	Одиннадцатые Татищевские чтения. — Екатеринбург, 2015
Appears in Collections:	Татищевские чтения

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0401-4_2015_018.pdf		234,51 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar