Танцевальная студия как инструмент развития креативного мышления

Abstract

В статье рассмотрены вопросы технологий работы с молодежью по развитию креативного мышления в рамках танцевального творчества. Приводится описание содержания понятия «креативное мышление», факторов, влияющих на развитие креативного мышления, а также инструментария, которым возможно измерить уровень креативного мышления.

The article discusses the technologies of working with young people to develop creative thinking through dance creativity. The article describes the content of the concept of “creative thinking”, the factors that influence the development of creative thinking, as well as the tools that can be used to measure the level of creative thinking.