Выбор технологий развития soft skills специалистами в условиях цифровизации

Abstract

Цифровые технологии создают новые возможности для формирования интеллектуального капитала и развития цифровой экономики. Информационные технологии создают благоприятные возможности для применения некогнитивных компетенций, так называемых «мягких навыков», soft skills. Их освоение зависит как от условий цифровизации среды, так и активности самих специалистов. Вместе с тем, мало что известно о предпочтениях в выборе технологий и средств цифровизации специалистов для развития soft skills в условиях профессиональной подготовки и переподготовки. В данной статье авторы экспериментально исследуют состав soft skills и предпочтения в выборе цифровых средств и технологий у студенческой молодежи и молодых специалистов, входящих в кадровый резерв крупного оборонно-промышленного предприятия. Установлены различия и сходства предпочтений у молодежи поколения Y и Z в выборе наиболее важных навыков soft skills и применяемых цифровых инструментов и технологий их развития. Выявлено влияние цифровой среды на мотивацию саморазвития soft skills.