Об использовании виртуального лабораторного практикума в дистанционном преподавании физики в период пандемии

Abstract

The paper considers the experience of using virtual laboratory work as a compelled replacement for real laboratory classes in physics. The advantages and disadvantages of the developed complex of virtual labs are discussed, as well as the general problems of replacing a natural laboratory with a virtual one. The direction of further development of the virtual labs is stated.

В работе рассматривается опыт использования виртуальных лабораторных работ как вынужденной замены натурного практикума по физике. Обсуждаются преимущества и недостатки ранее разработанного комплекса виртуальных лабораторных работ, а также общие проблемы замещения натурного практикума виртуальным. Сформулировано направление дальнейшего развития виртуального практикума.