Психология образования: современный вектор развития

Берзин, Б. Ю.; Архипова, В. А.; Глуханюк, Н. С.; Юртаева, М. Н.; Зеер, Э. Ф.; Зиннатова, М. В.; Буковей, Т. Д.; Карапетян, Л. В.; Клименских, М. В.; Лебедева, Ю. В.; Мальцев, А. В.; Савельев, В. В.; Костромина, С. Н.; Леднева, Т. С.; Ковалев, А. И.; Муслумов, Р. Р.; Борисов, Г. И.; Водопьянова, Н. Е.; Волкова, Е. Н.; Волкова, И. В.; Галочкина, Д. А.; Пермякова, М. Е.; Даниленко, О. И.; Духновский, С. В.; Столярчук, Е. А.; Круглова, М. А.; Фофанова, Г. А.; Хохолева, Е. А.; Липатова, С. Д.; Чумаков, М. В.; Васильева, И. В.; Шаньгина, Е. П.;; Виндекер, О. С.; Белякова, Е. Г.; Гречухина, Т. И.; Усачева, А. В.; Громова, Е. М.; Беркутова, Д. И.; Горшкова, Т. А.; Дудина, М. Н.; Поварёнков, Ю. П.; Полякова, О. Б.; Сыманюк, Э. Э.; Печеркина, А. А.; Аверкиева, Е. В.; Быстрова, Т. Ю.; Реан, А. А.; Волкова, И. В.; Кисляков, П. А.; Шмелева, Е. А.; Мазурчук, Е. О.; Мазурчук, Н. И.; Томина, Н. А.; Церковникова, Н. Г.; Зотова, О. Ю.; Тарасова, Л. В.; Иванова, И. В.; Лобаскова, М. М.; Измайлова, Ю. С.; Маракшина, Ю. А.; Tабуева, А. О.; Кузьмина, Ю. В.; Масленникова, Е. П.; Исматуллина, В. И.; Котелевцев, Н. А.; Мягкова, Ю. В.; Степанова, Н. А.; Токарская, Л. В.; Черемных, М. Н.; Шабас, С. Г.

doi:10.15826/B978-5-7996-3101-7

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/93314

Название:	Психология образования: современный вектор развития
Авторы:	Берзин, Б. Ю. Архипова, В. А. Глуханюк, Н. С. Юртаева, М. Н. Зеер, Э. Ф. Зиннатова, М. В. Буковей, Т. Д. Карапетян, Л. В. Клименских, М. В. Лебедева, Ю. В. Мальцев, А. В. Савельев, В. В. Костромина, С. Н. Леднева, Т. С. Ковалев, А. И. Муслумов, Р. Р. Борисов, Г. И. Водопьянова, Н. Е. Волкова, Е. Н. Волкова, И. В. Галочкина, Д. А. Пермякова, М. Е. Даниленко, О. И. Духновский, С. В. Столярчук, Е. А. Круглова, М. А. Фофанова, Г. А. Хохолева, Е. А. Липатова, С. Д. Чумаков, М. В. Васильева, И. В. Шаньгина, Е. П.; Виндекер, О. С. Белякова, Е. Г. Гречухина, Т. И. Усачева, А. В. Громова, Е. М. Беркутова, Д. И. Горшкова, Т. А. Дудина, М. Н. Поварёнков, Ю. П. Полякова, О. Б. Сыманюк, Э. Э. Печеркина, А. А. Аверкиева, Е. В. Быстрова, Т. Ю. Реан, А. А. Волкова, И. В. Кисляков, П. А. Шмелева, Е. А. Мазурчук, Е. О. Мазурчук, Н. И. Томина, Н. А. Церковникова, Н. Г. Зотова, О. Ю. Тарасова, Л. В. Иванова, И. В. Лобаскова, М. М. Измайлова, Ю. С. Маракшина, Ю. А. Tабуева, А. О. Кузьмина, Ю. В. Масленникова, Е. П. Исматуллина, В. И. Котелевцев, Н. А. Мягкова, Ю. В. Степанова, Н. А. Токарская, Л. В. Черемных, М. Н. Шабас, С. Г.
Редакторы:	Малых, С. Б. Тихомирова, Т. Н. Ершова, И. А.
Дата публикации:	2020
Издатель:	Издательство Уральского университета
Библиографическое описание:	Психология образования: современный вектор развития : [монография] / науч. ред. С. Б. Малых, Т. И. Тихомирова ; отв. ред. И. А. Ершова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. — Екатеринбург : Изд‑во Урал. ун‑та, 2020. — 790 с. : ил. — ISBN 978-5-7996-3101-7. — DOI 10.15826/B 978‑5‑7996‑3101‑7. — Текст : электронный // Электронный научный архив УрФУ. — URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/93314.
Аннотация:	В монографии представлены результаты теоретических и эмпирических исследований в области психологии образования, систематизированные по основным актуальным вопросам, с которыми сталкивается система образования на современном этапе ее развития. Рассмотрены вопросы, связанные с методологическими аспектами психологии образования, психологической безопасностью и психологическим благополучием субъектов образования, особое внимание уделено проблемам реализации инклюзивного образования, особенностям профессионального развития педагога и междисциплинарным исследованиям современного детства. Монография будет интересна всем, кто занимается научной и практической психологией, а также студентам и аспирантам психологических факультетов.
Ключевые слова:	МОНОГРАФИИ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/93314
Идентификатор РИНЦ:	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44214571
ISBN:	978-5-7996-3101-7
DOI:	10.15826/B978-5-7996-3101-7
Сведения о поддержке:	Издание осуществлено при финансовой поддержке гранта РФФИ № 20‑013‑20024 по итогам проведения Всероссийского форума с международным участием психологов образования «Психология образования: современный вектор развития».
Располагается в коллекциях:	Публикации сотрудников

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
978-5-7996-3101-7_2020.pdf		7,53 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать полное описание ресурса Статистика Google Scholar

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.