Американская детская литература как канал ценностей и смыслов англосаксонского логоса

Abstract

Статья является фрагментом масштабной исследовательской программы, которая направлена на описание фундаментальных концептологических идей мировой детской литературы. Исследователи задаются вопросом о базовых векторах американской детской литературы, выявляют их идеологическую направленность, систему ценностей и взглядов. По мнению авторов, в сознании маленьких американцев родная литература формирует стремление ответить на вызовы, в противовес их избеганию, а также идею об осознанном индивидуализме, предпринимательстве и свободе.

The paper is a fragment of a large-scale research program that aims to describe the fundamental conceptual ideas of world children's literature. The researchers discuss the basic vectors of American children's literature, identify its ideological orientation, the system of values and views. According to the authors, in the minds of young Americans, native literature forms such qualities as the desire to respond to challenges, rather than avoiding them, as well as the idea of conscious individualism, entrepreneurship, and freedom.