1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Магистерские диссертации
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/86635
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorВиндекер, О. С.ru
dc.contributor.advisorVindeker, O. S.en
dc.contributor.authorШаньгина, Е. П.ru
dc.contributor.authorShangina, E. P.en
dc.date.accessioned2020-07-22T14:45:54Z-
dc.date.available2020-07-22T14:45:54Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationШаньгина Е. П. Исследование толерантности к неопределенности у подростков 14 – 17 лет в связи с их мотивацией достижения и самоэффективностью : магистерская диссертация / Е. П. Шаньгина ; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии. — Екатеринбург, 2020. — 79 с. — Библиогр.: с. 64-72 (77 назв.).ru
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/86635-
dc.description.abstractBased on the data obtained, the features of tolerance for ambiguity in adolescents and its relationship with achievement motivation and self-efficacy are demonstrated.en
dc.description.abstractВ работе продемонстрированы особенности толерантности к неопределенности старших подростков, взаимосвязь толерантности к неопределенности с мотивацией достижения и самоэффективностью.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherб. и.ru
dc.rightsПредоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензииru
dc.rights.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/31613-
dc.subjectMASTER'S THESISen
dc.subjectTOLERANCE FOR AMBIGUITYen
dc.subjectADOLESCENTSen
dc.subjectACHIEVEMENT MOTIVATIONen
dc.subjectAUTONOMYen
dc.subjectSELF-EFFICACYen
dc.subjectМАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯru
dc.subjectТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИru
dc.subjectПОДРОСТКИru
dc.subjectМОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯru
dc.subjectАВТОНОМИЯru
dc.subjectСАМОЭФФЕКТИВНОСТЬru
dc.titleИсследование толерантности к неопределенности у подростков 14 – 17 лет в связи с их мотивацией достижения и самоэффективностью : магистерская диссертацияru
dc.title.alternativeTolerance for ambiguity in connection with achievement motivation and self-efficacy in adolescence aged 14 – 17 yearsen
dc.typeMaster's thesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.thesis.levelМагистрru
dc.contributor.departmentУральский гуманитарный институтru
dc.thesis.speciality37.04.01 - Психологияru
dc.contributor.subdepartmentКафедра общей и социальной психологииru
Appears in Collections:Магистерские диссертации

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
m_th_e.p.shangina_2020.pdf1,28 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record   Google Scholar





Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.