Инклюзивные игровые площадки: проблемы и решения

Abstract

The aim of the study is to systematize information on the activities of inclusive playgrounds with the identification of problems in their functioning and possible solutions. The problems of the lack of facilities, especially in small cities of Russia, their high cost, low accessibility for children with disabilities, insufficient socio-cultural activities, the use of objects by ordinary children, their communication with children with disabilities are highlighted. Widespread involvement in solving the identified problems of civil society, antivandal protection of playgrounds, information stands for parents, approaches to choosing locations for inclusive playgrounds are proposed.

Целью исследования является систематизация информации о деятельности инклюзивных игровых площадок с выявлением проблем их функционирования и возможных путей решения. Выделены проблемы недостатка объектов, особенно, в малых городах России, их высокой стоимости, малой доступности для детей-инвалидов, недостаточности социально-культурной деятельности, использования объектов обычными детьми, их коммуникации с детьми-инвалидами. Предложено широкое привлечение к решению выделенных проблем гражданского общества, антивандальная защита площадок, информационные стенды для родителей, подходы к выбору мест размещения инклюзивных игровых площадок.