Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85821
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГильфанова, И. В.ru
dc.contributor.authorПопова, М. Ф.ru
dc.contributor.authorGilfanova, I. V.en
dc.contributor.authorPopova, M. F.en
dc.date.accessioned2020-07-03T07:45:01Z-
dc.date.available2020-07-03T07:45:01Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationГильфанова И. В. Блогосфера как способ самопрезентации и развития творческого потенциала репортера / И. В. Гильфанова, М. Ф. Попова. — Текст : непосредственный // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2020. — Т. 26, № 2 (197). — С. 13-21.ru
dc.identifier.issn2587-7151online
dc.identifier.issn2227-2275print
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/85821-
dc.descriptionСтатья поступила в редакцию 21.03.2020 г.ru
dc.description.abstractВ сфере массмедиа сегодня интернет стал самой влиятельной площадкой распространения контента, а блоги, социальные сети и мессенджеры — платформой для полноценного маркетинга и продвижения журналистского продукта. Эту тенденцию одни эксперты считают положительной, другие — губительной. В статье рассматриваются особенности блогинга ведущих российских репортеров и то, как сетевая активность оптимизирует их профессиональную деятельность.ru
dc.description.abstractNowadays Internet has become the most influential way of content’s spreading. Blogs, social networks and messengers turned into platforms for full-fledged marketing and journalistic product promotion. Some experts think that this trend is positive, but other experts consider it to be negative. This study considers features of professional domestic reporters’ blogging, and examines the way network activity optimizes their professional potential.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский федеральный университетru
dc.relation.ispartofИзвестия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2020. Т. 26. № 2 (197)ru
dc.subjectBLOGen
dc.subjectMEDIAen
dc.subjectREPORTERen
dc.subjectSOCIAL NETWORKSen
dc.subjectБЛОГru
dc.subjectСМИru
dc.subjectРЕПОРТЕРru
dc.subjectСОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИru
dc.titleБлогосфера как способ самопрезентации и развития творческого потенциала репортераru
dc.title.alternativeBlogosphere as the Way of Self-Representation and Developing Reporter’s Creative Potentialen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.identifier.rsihttps://elibrary.ru/item.asp?id=43070718-
dc.identifier.doi10.15826/izv1.2020.26.2.025-
local.contributor.studentГильфанова, Ирина Вадимовнаru
local.contributor.employeeПопова, Мария Федоровнаru
local.description.firstpage13-
local.description.lastpage21-
Располагается в коллекциях:Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
iurp-2020-197-02.pdf3,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.