Способы формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции с применением сингапурской образовательной технологии

Abstract

В статье подчеркивается эффективность использования технологий обучения в сотрудничестве в образовательном процессе. Уточнена цель обучения иностранным языкам в школе. Раскрывается сущность сингапурской образовательной технологии как разновидности обучения в сотрудничестве с целью формирования и развития компонентов коммуникативной компетенции. Кроме того, приводятся обучающие структуры, среди которых особое место занимают те, которые могут быть использованы на уроках иностранного языка с целью совершенствования коммуникативной компетенции.

We emphasize the effectiveness of using cooperative technologies in educational process. We state the purpose of teaching foreign languages at school. The essence of the Singaporean educational technology is a special kind of cooperative learning in order to form and develop the components of the communicative competence. Besides, we show some learning structures, especially those that can be used in foreign language lessons with the aim of improving the communicative competence.