О концепции развития профессионально-педагогического образования в России

Abstract

There is concern about the lack of attention on the part of the state to providing vocational schools in Russia with teachers of vocational education and training. Meanwhile, the realities of the modern labor market make it necessary to rethink the concept of the content and organization of vocationalpedagogical education.

Отсутствие внимания со стороны государства к обеспечению профессиональной школы России педагогами профессионального образования, профессионального обучения вызывает беспокойство. Между тем реалии современного рынка труда делают необходимым переосмысление самой концепции содержания и организации профессионально-педагогического образования.