Пути развития образовательной системы России

Abstract

В статье описано видение современной системы образования с точки зрения современной молодежи. Приводятся данные исследования образовательных программ США в подтверждении ценности практического образования и образования с ранних лет жизни. Определяются заинтересованные субъекты образовательного процесса (студенты, бизнес, государство, преподаватели), рассматриваются факторы их мотивации. Выделены предпосылки, формирующие сильных личностей с раннего возраста, способных быть драйвером экономики. Предложены рекомендации по внедрению метода кейсов в образовательный процесс российских университетов.

The article described a vision of a modern education system from the perspective of today's youth. The data of the study the US educational programs in the confirmation of the value of education and practical education from the earliest years of life. Determined stakeholders of the educational process (students, business, government, teachers), their motivation factors are considered. Allocated premises that form strong personalities at an early age, can be a driver of the economy. Recommendations on the implementation of the method of case studies in the educational process of Russian universities.