Молодежь как объект государственной образовательной политики формирования патриотизма: постановка проблемы

Abstract

В статье автор ставит проблему таргетирования и сегментирования объекта государственной образовательной политики формирования патриотизма в современной России. Молодежь как объект такой политики не является однородной социальной группой ни по демографическим, ни по социально-экономическим или культурным особенностям. Институт образования, через который реализуется эта политика, не учитывает сегодня имеющееся разнообразие и особенности молодежи.

The author poses the problem of targeting and segmentation of the object of the state educational policy of patriotism formation in modern Russia. Youth as a policy object is not a homogeneous social group neither demographic, or socio-economic or cultural features. Institute of education, which is being the subject of implementation the patriotism through this policy, do not take into account the variety and features of young people.