Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/80458| Title: | Социокультурное и профессиональное становление учащихся средней профессиональной школы |
| Other Titles: | Socio-Cultural and Professional Formation of Students in Secondary Vocational Schools |
| Authors: | Mishchenko, A. Kiseleva, R. Мищенко, А. С. Киселева, Р. В. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Уральский Федеральный университет |
| Citation: | Мищенко А. С. Социокультурное и профессиональное становление учащихся средней профессиональной школы / А. С. Мищенко, Р. В. Киселева. — Текст : электронный // Материалы XXII Международной конференции памяти профессора Л. Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования». — Екатеринбург: УрФУ, 2019. — С. 305-316. |
| Abstract: | The questions of socio-cultural and professional formation of students in secondary vocational school of St. Petersburg for 1994 - 2016 years. Рассматриваются вопросы социокультурного и профессионального становления учащихся средней профессиональной школы Санкт-Петербурга за 1994 - 2016 годы. |
| Keywords: | SOCIO-CULTURAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT STUDENTS IN SECONDARY VOCATIONAL SCHOOL СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ УЧАЩИЕСЯ СРЕДНЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
| URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/80458 |
| Conference name: | XXII Международная конференция памяти профессора Л. Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования» |
| Conference date: | 21.03.2019-23.03.2019 |
| ISBN: | 978-5-91256-440-6 |
| Origin: | Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. — Екатеринбург, 2019 |
| Appears in Collections: | Когановские чтения |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-91256-440-6_2019_034.pdf | 360,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.