Проблемы научного редактирования и рецензирования вузовских книг

Abstract

The quality of educational and scientific publications in the modern world requires careful verification and evaluation. Many publishers use the services of the Anti-Plagiarism system which identifies correct and incorrect borrowings and establishes the originality of text. But who will appreciate the content of text, its scientific and methodological component? For reviewing and scientific editing of books from various branches of science, publishers turn to relevant specialists. The issue of the quality of such an examination is becoming relevant.

Качество учебных и научных изданий в современном мире требует тщательной проверки и оценки. Многие издательства пользуются услугами системы «Антиплагиат», которая выявляет корректные и некорректные заимствования, устанавливает оригинальность текста. Но кто же оценит содержание текста, его научную и методическую составляющую? Для проведения рецензирования и научного редактирования книг из различных отраслей наук издательства обращаются к соответствующим специалистам. Актуальным становиться вопрос качества проведения такой экспертизы.