Внедрение социального предпринимательства в сферу образования стран СНГ: Российская Федерация и Республика Казахстан : магистерская диссертация

Abstract

The emergence of social entrepreneurship in Russia has historical roots and is a new approach to solving social problems. The article presents an analysis of the prerequisites for the formation of a new category in social life. Social entrepreneurship can be safely attributed to the socially responsible activities of small and medium-sized businesses aimed at solving social problems. In modern Russia the number of social entrepreneurs who started their activities initially as a subject of social entrepreneurship is little. Commercial enterprises often become social. In Russia the problem of social entrepreneurship is not theoretically understood. At the moment there is a lack of research on social entrepreneurship. In Russia the development of the concept of social entrepreneurship is formed on the basis of practice which undoubtedly causes difficulties. Social entrepreneurship is represented primarily in the areas of health, education and social services. However, the field of social entrepreneurship can include the solution of many problems affecting society. The practice of social entrepreneurship in Russia faces a number of problems such as the definition of the organizational and legal form of the enterprise, the presence of the current legislative framework regarding the phenomenon, the lack of state programs that stimulate social entrepreneurs to introduce innovations in the social sphere.

Выпускная квалификационная работа на тему «Внедрение социального предпринимательства в сферу образования стран СНГ: Российская Федерация и Республика Казахстан» содержит введение, 3 главы, 6 параграфов, включающие 2 таблицы, 5 рисунков, заключение и библиографический список. Научная работа содержит 120 листов машинописного текста, 88 литературных источников, 3 приложения. В результате проведенного исследования были достигнуты следующие основные результаты: в первой главе рассмотрено большое количество определений социального предпринимательства, предложена авторская трактовка понятия социального предпринимательства, выделены конкретные факторы, отличающие социальное предпринимательство от традиционного предпринимательства, рассмотрены характеристики социального предпринимательства, выделены этапы в становлении социального предпринимательства, рассмотрен исторический аспект появления и развития социального предпринимательства в России и за рубежом; во второй главе изучено развитие социального предпринимательства конкретно в сфере образования в Российской Федерации и Республике Казахстан, рассмотрено правовое обеспечение социального предпринимательства двух стран, проанализированы проекты социального предпринимательства в России и Казахстане; в третьей главе предложена модель, способная отразить механизм работы социального предпринимательства в сфере образования, отвечающая возможностям стран СНГ, рассмотрены проблемы и риски реализации данной модели.