Деятельность центра инклюзивного образования УрФУ

Abstract

Students with disabilities undergo the process of adaptation to the educational process more difficult. Such students feel the need to develop social activity, support in solving personal and professional problems. In the Ural Federal University, support of students is provided from three sides: 1 — the center of inclusive education; 2 — the Department where the student is studying; 3 — the administration of higher education. Only joint integrated work can achieve results. In this article we will consider some of the activities of the center for inclusive education of UrFU, aimed at psychological work with both students and teachers of the University.

У студентов с инвалидностью и ОВЗ процесс адаптации в большинстве своем проходит дольше обычного. Одной из задач университета является создание максимально комфортных условий для адаптации студентов. В Уральском федеральном университете создан центр инклюзивного образования, призванный улучшить условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В данной статье мы рассмотрим некоторые мероприятия центра, направленные на психологическую работу как со студентами, их родителями, так и с преподавателями университета.