Проблемы образования «серебряной» общности в условиях пенсионной реформы

Abstract

Рассматриваются изменения среди населения «третьего возраста» под влиянием фактора образования. Дается трактовка социальной общности людей «третьего возраста». Доказывается необходимость создания для этих людей особой системы «серебряного» образования. Ключевыми проблемами являются нормативно-правовые, готовность к взаимодействию образовательных структур и людей «третьего возраста», пути и формы развития «серебряного» образования.

Changes in the population of the «third age» under the infl uence of the factor of education are considered. The interpretation of the social community of the «third age» people is given. The necessity of creating a special system of «silver» education for these people is proved. The key issues include the legal and regulatory ones, as well as readiness for interaction of educational structures and the «third age» people, ways and forms of development of the «silver» education.