1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции, семинары, сборники
  4. Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/74064
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБыстрова, Т. Ю.ru
dc.contributor.authorТокарская, Л. В.ru
dc.date.accessioned2019-06-26T13:03:57Z-
dc.date.available2019-06-26T13:03:57Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationБыстрова Т. Ю. Методология создания онлайн-курса для родителей дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС) / Т. Ю. Быстрова, Л. В. Токарская // Глобальная конференция по технологиям в образовании EdCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе — 2019 : сборник статей участников конференции (Екатеринбург, 24-26 апреля). — Екатеринбург: ИТОО УрФУ, 2019. — С. 35-40.ru
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/74064-
dc.description.abstractThe article identifies philosophical and psychological ideas capable of performing methodological tasks when developing the online course for parents of preschoolers with ASD. Such a course is necessary for implementing an inclusive educational model in modern Russian schools, since it allows to involve parents of preschool children with ASD in the educational process.en
dc.description.abstractВ статье обозначены философские и психологические идеи, способные выполнить методологические задачи при разработке онлайн-курса для родителей дошкольников с РАС. Подобный курс необходим для реализации модели инклюзивного образования в современных российских школах, поскольку он позволяет вовлечь родителей дошкольников с РАС в образовательный процесс.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherИТОО УрФУru
dc.relation.ispartofEdCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе – 2019. — Екатеринбург, 2019ru
dc.subjectAUTISM SPECTRUM DISORDERSen
dc.subjectONLINE COURSEen
dc.subjectINCLUSIVE EDUCATIONen
dc.subjectSOCIALIZATIONen
dc.subjectPARENTSen
dc.subjectPRESCHOOLERSen
dc.subjectONLINE COURSE DESIGNen
dc.subjectCOLORen
dc.subjectSHAPEen
dc.subjectFONTen
dc.subjectРАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАru
dc.subjectОНЛАЙН-КУРСru
dc.subjectИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectСОЦИАЛИЗАЦИЯru
dc.subjectРОДИТЕЛИru
dc.subjectДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectДИЗАЙН ОНЛАЙН-КУРСАru
dc.subjectЦВЕТru
dc.subjectФОРМАru
dc.subjectШРИФТru
dc.titleМетодология создания онлайн-курса для родителей дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС)ru
dc.title.alternativeMETHODOLOGY OF CREATING THE ONLINE COURSE FOR PARENTS OF PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTHENTIC SPECTRUM DISORDERS (ASD)en
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.conference.nameГлобальная конференция по технологиям в образовании EdCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе – 2019ru
dc.conference.date24.04.2019-26.04.2019-
local.description.firstpage35-
local.description.lastpage40-
Appears in Collections:Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
edcrunch_2019_007.pdf453,42 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record   Google Scholar





Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.