О роли электронных образовательных ресурсов в реализации Федеральной целевой программы развития атомной энергетики России

Abstract

It is given the analysis of national atomic energy demand till 2015 for personnel including that having higher professional education according to the Federal aimed program of Russian atomic energy development. The data are brought about the universities that carry out training by the basis atomic energy speciality “Nuclear Power Plants and Units”. It is argued the necessity of intense atomic energy personnel training to achieve the programmed results of the NPP units commissioning and the electronic training resources role in the training efficiency increase.

Дан анализ потребности атомной энергетики России в специалистах до 2015 года в соответствии с федеральной целевой программой развития атомной энергетики, в том числе с высшим профессиональным образованием. Приводятся данные по вузам, осуществляющим подготовку по базовой для атомной энергетики специальности – «Атомные электростанции и установки». Аргументируется необходимость интенсивной подготовки кадров для атомной энергетики для достижения намеченных программой результатов по вводу в эксплуатацию энергоблоков АЭС и роль электронных обучающих ресурсов в повышении эффективности обучения.